DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More Нaукова Бібліотека УІПА
ISSN 2412-4443
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2883| Title: | ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВНЗ |
| Other Titles: | Psychophysiological Aspects of the use of Informative-communicative Technologies (ICT) in Higher Education |
| Authors: | Кравченко, Н. В. Kravchenko, N. |
| Keywords: | information and communication technologies applications of ICT in education psychophysiology pedagogical competence higher education информационно-коммуникационные технологии способы применения ИКТ психофизиология человека педагогические компетенции высшая школа інформаційно-комунікаційні технології засоби використання ІКТ у навчанні психофізіологія людини педагогічні компетенції вища школа |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Ukrainian Engineering Pedagogical Academy |
| Citation: | Кравченко, Н. В. Психофізіологічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі ВНЗ [Текст] / Н. В. Кравченко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2012. - Вип. 34-35. - С. 155-159. |
| Abstract: | The paper proves the urgency of psychophysiological aspect research of use of information
and communication technologies in teaching, designates psychological and physiological features
of cognitive activity. Practical recommendations how to use the information and communication
technologies are grounded in educational process of the higher institution according to the personal psychophysiology. Доведено актуальність дослідження психофізіологічного аспекту використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні, визначено психологічні та фізіологічні особливості когнітивної діяльності, обґрунтовано практичні рекомендації до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі вищої школи з урахуванням психофізіології людини. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2883 |
| ISSN: | 2074-8922 |
| Appears in Collections: | Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 12knvthe.pdf | 207,68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.