ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВНЗ

Кравченко, Н. В.; Kravchenko, N.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2883

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Кравченко, Н. В.	-
dc.contributor.author	Kravchenko, N.	-
dc.date.accessioned	2013-12-09T09:32:25Z	-
dc.date.available	2013-12-09T09:32:25Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Кравченко, Н. В. Психофізіологічні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі ВНЗ [Текст] / Н. В. Кравченко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2012. - Вип. 34-35. - С. 155-159.	-
dc.identifier.issn	2074-8922	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2883	-
dc.description.abstract	The paper proves the urgency of psychophysiological aspect research of use of information and communication technologies in teaching, designates psychological and physiological features of cognitive activity. Practical recommendations how to use the information and communication technologies are grounded in educational process of the higher institution according to the personal psychophysiology.	uk_UK
dc.description.abstract	Доведено актуальність дослідження психофізіологічного аспекту використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні, визначено психологічні та фізіологічні особливості когнітивної діяльності, обґрунтовано практичні рекомендації до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі вищої школи з урахуванням психофізіології людини.	-
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	Ukrainian Engineering Pedagogical Academy	uk_UK
dc.subject	information and communication technologies	uk_UK
dc.subject	applications of ICT in education	uk_UK
dc.subject	psychophysiology	uk_UK
dc.subject	pedagogical competence	uk_UK
dc.subject	higher education	uk_UK
dc.subject	информационно-коммуникационные технологии	uk_UK
dc.subject	способы применения ИКТ	uk_UK
dc.subject	психофизиология человека	uk_UK
dc.subject	педагогические компетенции	uk_UK
dc.subject	высшая школа	uk_UK
dc.subject	інформаційно-комунікаційні технології	-
dc.subject	засоби використання ІКТ у навчанні	-
dc.subject	психофізіологія людини	-
dc.subject	педагогічні компетенції	-
dc.subject	вища школа	-
dc.title	ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВНЗ	uk_UK
dc.title.alternative	Psychophysiological Aspects of the use of Informative-communicative Technologies (ICT) in Higher Education	uk_UK
dc.type	Article	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
12knvthe.pdf		207,68 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних