ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ  СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ДІТЬМИ ТА  МОЛОДДЮ

Костіна, В. В.; Kostina, V.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2741

Title:	ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ДІТЬМИ ТА МОЛОДДЮ
Other Titles:	Theoretical Aspects of Professional Preparation of Future Social Pedagogues to the Work with Disadapted Children and Youth
Authors:	Костіна, В. В. Kostina, V.
Keywords:	social pedagogue educational environment professional training future social pedagogue disadapted children and youth социальный педагог дезадаптация профессионально направленная среда профессиональная подготовка дезадаптированныме дети и молодежь
Issue Date:	2012
Publisher:	Ukrainian Engineering Pedagogics Academy
Abstract:	In the article maintenance of preparation of future social pedagogues to work with disadapted children and youth in the educational environment and the essence of concept «disadaptation» are analyzed. The features of work of social pedagogues with maladjusted children and youth are clarified
Description:	Костіна, В. В. Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з дезадаптованими дітьми та молоддю [Текст] / В. В. Костіна // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 36. - С. 205-209.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/2741
Appears in Collections:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
12kvvdcy.pdf		199,16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets