1. Репозиторій Української інженерно-педагогічної академії
  2. Збірники наукових праць УIПА
  3. Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2734
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГородиський, М. І.-
dc.contributor.authorШаленко, Є. В.-
dc.contributor.authorGorodiskiy, N.-
dc.contributor.authorShalenko, E.-
dc.date.accessioned2013-11-15T08:24:36Z-
dc.date.available2013-11-15T08:24:36Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationГородиський, М. І. Функціонування індивідуалізованої системи навчання шляхом організації самостійної роботи студентів [Текст] / М. І. Городиський, Є. В. Шаленко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 36. - С. 90-95.-
dc.identifier.issn2074-8922-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2734-
dc.description.abstractThe basic methodological principles of the management of students’ cognitive activity are examined in the given article. The understanding of the concept is analysed. Basic components of the students’ cognitive independence are revealed as the results of the research: motivational, content-operating and volitional, as well as their description is given. Finally the questionnaire data are resulted and the conclusions are made.uk_UK
dc.description.abstractРозглянуто основні методологічні положення управління пізнавальною діяльністю студентів. Проаналізовано зміст даного поняття. Наведено і схарактеризовано основні компоненти пізнавальної самостійності студентів: мотиваційний, змістовно-операційний і вольовий. Наведено анкетні дані і зроблено висновки.-
dc.language.isootheruk_UK
dc.publisherUkrainian Engineering Pedagogics Academyuk_UK
dc.subjectсognitive independenceuk_UK
dc.subjectindividualized educationuk_UK
dc.subjectorganization of students’ self- educationuk_UK
dc.subjectstudentsuk_UK
dc.subjectsystem of educationuk_UK
dc.subjectmanagementuk_UK
dc.subjectcomponentsuk_UK
dc.subjectпознавательная самостоятельностьuk_UK
dc.subjectорганизация самостоятельной работыuk_UK
dc.subjectсистема обученияuk_UK
dc.subjectпізнавальна самостійність-
dc.subjectіндивідуалізоване навчання-
dc.subjectорганізація самостійної роботи-
dc.subjectстуденти-
dc.subjectсистема навчання-
dc.subjectуправління-
dc.subjectкомпоненти-
dc.titleФУНКЦІОНУВАННЯ ІНДИВІДУАЛІЗОВАНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ШЛЯХОМ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВuk_UK
dc.title.alternativeFunctioning of the Students’ Individualized Educating System Through Organization of Students’ Self-Educationuk_UK
dc.typeArticleuk_UK
Розташовується у зібраннях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
12gnioss.pdf224,2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.