ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Єрмола, А.М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/5015

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Єрмола, А.М.	-
dc.date.accessioned	2016-06-15T06:50:21Z	-
dc.date.available	2016-06-15T06:50:21Z	-
dc.date.issued	2016-06-15	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/5015	-
dc.description.abstract	Сучасний підхід до вищої освіти потребує необхідність акценту на формуванні навчально-пізнавальної активності як фундаментальної структури, на якій базується вся система професійних і особистісних досягнень студентів, і яка обумовлює успішність виховної роботи у вищому навчальному закладі в сучасних умовах. Розглядаючи навчально-пізнавальну діяльність з позицій системного підходу, можемо припусти, що кожне навчальне завдання є дезадаптуючим фактором, що порушує гомеостаз (сталість стану) нервово-психічної системи студента, який він прагне відновити, проявляючи навчально-пізнавальну активність.	uk_UK
dc.description.sponsorship	УІПА	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	навчально-пізнавальна активность	uk_UK
dc.subject	навчально-пізнавальна діяльність	uk_UK
dc.subject	нервово-психічна система	uk_UK
dc.subject	дезадаптуючий фактор	uk_UK
dc.title	ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK
Appears in Collections:	Наукові видання (Факультет МОП)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ermola.docx		12,76 kB	Microsoft Word XML	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets