DSpace JSPUI
DSpace сохраняет и позволяет легкий и открытый доступ ко всем видам цифрового контента, включая текст, изображения, анимированные изображения, MPEG и наборы данных
Узнать больше Нaукова Бібліотека УІПА
ISSN 2412-4443
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/4018| Название: | ПСИХОПЕДАГОГІКА ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО ІНТЕРЕСУ |
| Авторы: | Дяченко, Л. М. |
| Ключевые слова: | психологія педагогіка педагогічна психологія психопедагогіка на- вчання виховання педагогічна дія педагог учитель учень |
| Дата публикации: | 4-фев-2015 |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті звертається увага на проблемні питання взаємовідношень між психоло- гією і педагогікою, особливо в царині практичної реалізації їхніх досягнень. Психопедагогі- ка розглядається як спосіб поєднання психологічної теорії з практикою навчання і вихо- вання. Автором проаналізовано погляди різних вчених, переважно пострадянського прос- тору, на феномен психопедагогіки: 1) як нову галузь наукових досліджень; 2) як деталіза- цію психології навчання через аналіз педагогічних дій вчителя; 3) як психологізацію педаго- гіки. Беззаперечною є орієнтація психопедагогіки на практику навчання і виховання, на „живу” взаємодію вчителя й учня. Серйозне удосконалення освітнього процесу можливе лише через застосування досягнень психології у практичній діяльності педагога, зокрема у кожній його педагогічній дії. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/123456789/4018 |
| Располагается в коллекциях: | Теорія і практика управління соціальними системами (Щоквартальний науково-практичний журнал) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Diachenko.pdf | 274,26 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.