ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ГИМНАЗИИ

Abstract

Насущная задача по овладению человеком в современном обществе лингвокоммуникативной культурой (ЛКК), способствующей его эффективной деятельности, еще не в должной степени решается существующей системой образования. Это несоответствие между должным и сущим определяет проблему проводимого исследования по формированию лингвокоммуникативной культуры у учащихся технического лицея с углубленным изучением английского языка. Одной из задач формирования ЛКК учащихся технического лицея является разработка соответствующей технологии.

The substantial structure of linguo-communicative culture of pupils of technical school and technology of its formation is developed. The received technology is presented in a verbal and graphic kind. The analysis of requirements is put in its basis to the person and activity of the modern expert of a technical profile, and also the general representations about a category «linguo -communicative culture». The given technology can be used at studying of various foreign languages.

Розроблена змістовна структура лінгвокомунікативної культури учнів технічної гімназії та технологія її формування. Отримана технологія представлена у вербальному й графічному вигляді. До її підвалин покладено аналіз вимог до особистості й діяльності сучасного фахівця технічного профілю, а також загальні уявлення про категорію «лінгвокомунікативна культура». Технологія формування лінгвокомунікативної культури подана в систематизованому вигляді не лише за етапами і компонентами кожного етапу розробки і реалізації даної технології, але й за взаємними діями педагога и учня з визначенням засобів діяльності. Розроблена технологія може бути використана при вивченні різних іноземних мов, а також гуманітарних дисциплін у ВНЗ.