Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3088
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хоменко, В. Г. | - |
dc.contributor.author | Khomenko, V. | - |
dc.date.accessioned | 2014-02-17T09:18:25Z | - |
dc.date.available | 2014-02-17T09:18:25Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.issn | 2074-8922 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3088 | - |
dc.description.abstract | This article analyzes the current state of training of future engineers-teachers of computer type in Ukraine and Europe and trending for its improvement. Considered professional activities of computer engineer-teacher profile in terms of binary duality and its components. Identified weaknesses in the current system of training of future engineers and educators. Статья посвящена анализу современного состояния подготовки будущих инженеров- педагогов компьютерного профиля в Украине и Европе и определению тенденций по ее усовершенствованию. Рассмотрена профессиональная деятельностьи нженера-педагога компьютерного профиля в аспекте бинарности и дуальности ее составляющих. Определены недостатки в существующей системе профессиональной подготовки будущих нженеров-педагогов. | uk_UK |
dc.language.iso | other | uk_UK |
dc.publisher | Українська інженерно-педагогічна академія | uk_UK |
dc.subject | professional activity | uk_UK |
dc.subject | engineer | uk_UK |
dc.subject | teacher | uk_UK |
dc.subject | binary | uk_UK |
dc.subject | duality | uk_UK |
dc.subject | integration | uk_UK |
dc.subject | methodical preparation | uk_UK |
dc.subject | engineering and educational components | uk_UK |
dc.subject | профессиональная деятельность | uk_UK |
dc.subject | инженер-педагог | uk_UK |
dc.subject | бинарность | uk_UK |
dc.subject | дуальность | uk_UK |
dc.subject | интеграция | uk_UK |
dc.subject | методическая подготовка | uk_UK |
dc.subject | инженерный и педагогический компоненты | uk_UK |
dc.title | СУЧАСНИЙ СТАН ТА ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ | uk_UK |
dc.title.alternative | Current Condition and Trends in Training Future Engineers-Teachers of Computer Discipline | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Располагается в коллекциях: | Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць) |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
4.pdf | 360,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.