1. Репозиторій Української інженерно-педагогічної академії
  2. Збірники наукових праць УIПА
  3. Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2775
Назва: КОМБІНОВАНИЙ БАГАТОКРОКОВИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ З ПОДВІЙНИМ ДИДАКТИЧНИМ УЗАГАЛЬНЕННЯМ
Інші назви: Combined Multi-Step Method of Teaching Software for Data Protection with Double Didactic Generalization
Автори: Чуприна, Г. П.
Chuprina, А.
Ключові слова: reproductive methods of teaching
productive teaching methods
future teacher engineer
information security
mastering information
multi-step method
репродуктивные методы обучения
продуктивные методы обучения
программные средства защиты информации
усвоение информации
многошаговый метод
Дата публікації: 2011
Видавництво: Ukrainian Engineering Pedagogical Academy
Короткий огляд (реферат): The paper presents a theoretical foundation and development of a combined multi-step teaching method with a double didactic generalization, which is based on a combination of reproductive and productive teaching methods to achieve the required level of learning information and step by step implementation of the doufle didactic generalizations.
Опис: Чуприна, Г. П. Комбінований багатокроковий метод навчання програмних засобів захисту інформації з подвійним дидактичним узагальненням [Текст] / Г. П. Чуприна // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 248-255.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/2775
ISSN: 2074-8922
Розташовується у зібраннях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
11cgpddg.pdf231,96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.