ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ  ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК ІНДИКАТОР ЕФЕКТИВНОСТІ ЇХНЬОЇ  ДІЯЛЬНОСТІ

Борова, Т. А.; Borova, T.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2774

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Борова, Т. А.	-
dc.contributor.author	Borova, T.	-
dc.date.accessioned	2013-12-02T09:14:16Z	-
dc.date.available	2013-12-02T09:14:16Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.issn	2074-8922	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2774	-
dc.description	Борова, Т. А. Професійна компетентність науково-педагогічних працівників вищого навчального закладу як індикатор ефективності їхньої діяльності [Текст] / Т. А. Борова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 265-269.	uk_UK
dc.description.abstract	This article deals with the analyses of the teaching staff professional competence system as a result of their professional improvement and development. The nature of such concepts it is determined as: competence, competency, professional competency of higher school teaching staff.The main features of higher school teaching staff professional competences it is characterized .	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	Ukrainian Engineering Pedagogics Academy	uk_UK
dc.subject	competence	uk_UK
dc.subject	professional competency	uk_UK
dc.subject	higher school teaching staff professional competences	uk_UK
dc.subject	key professional	uk_UK
dc.subject	general professional	uk_UK
dc.subject	specific professional competences	uk_UK
dc.subject	qualimetry method of calculation	uk_UK
dc.subject	профессиональная компетентность	uk_UK
dc.subject	квалиметрический метод вычисления	uk_UK
dc.subject	общепрофессиональные	uk_UK
dc.title	ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК ІНДИКАТОР ЕФЕКТИВНОСТІ ЇХНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ	uk_UK
dc.title.alternative	Higher School Teaching Staff Professional Competency as their Performance Indicator	uk_UK
dc.type	Article	uk_UK
Располагается в коллекциях:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
11btacpi.pdf		203,24 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI

DSpace сохраняет и позволяет легкий и открытый доступ ко всем видам цифрового контента, включая текст, изображения, анимированные изображения, MPEG и наборы данных