DSpace JSPUI
DSpace сохраняет и позволяет легкий и открытый доступ ко всем видам цифрового контента, включая текст, изображения, анимированные изображения, MPEG и наборы данных
Узнать больше Нaукова Бібліотека УІПА
ISSN 2412-4443
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2739| Название: | МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО КОНСТРУЮВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНО- ПРАВОВОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ |
| Другие названия: | Methodological Approaches to Construction of the Content of Professional Legal Training of Engineers Pedagogues |
| Авторы: | Коваленко, Д. В. Kovalenko, D. |
| Ключевые слова: | methodological approach professional training content of professional legal training future engineer pedagogue engineering pedagogic educational establishment инженерно-педагогическое учебное заведение содержание профессионально-правовой подготовки будущий инженер-педагог методологія методологічний підхід професійна підготовка зміст професійно-правової підготовки компоненти інженерно-педагогічний навчальний заклад майбутній інженер-педагог |
| Дата публикации: | 2012 |
| Издательство: | Ukrainian Engineering Pedagogics Academy |
| Библиографическое описание: | Коваленко, Денис Володимирович. Методологічні підходи до конструювання змісту професійно-правової підготовки інженерів-педагогів [Текст] / Д. В. Коваленко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 36. - С. 44-50. |
| Краткий осмотр (реферат): | In the article the necessity of using of methodological approaches in professional legal
training of future engineers pedagogues is proved. The specific features of using of
methodological approaches (systematic, personal activity, competence, axiological, synergetic) to construction of the content of professional legal training of the future engineer pedagogue are emphasized. Обґрунтовано необхідність використання методологічних підходів до професійноправової підготовки майбутніх інженерів-педагогів. З’ясовано особливості реалізації методологічних підходів до конструювання змісту професійно-правової підготовки майбутніх інженерів-педагогів: системного, особистісно-діяльнісного, компетентнісного, аксіологічного, синергетичного. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/123456789/2739 |
| Располагается в коллекциях: | Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 12kdvtep.pdf | 216,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.