СПІВВІДНОШЕННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ ТА СТУДАКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ  ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ  СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Олексенко, В. М.; Oleksenko, V.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2695

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Олексенко, В. М.	-
dc.contributor.author	Oleksenko, V.	-
dc.date.accessioned	2013-10-31T11:53:18Z	-
dc.date.available	2013-10-31T11:53:18Z	-
dc.date.issued	2013-10-31	-
dc.identifier.citation	Олексенко, В. М. Співвідношення традиційної та студактивної педагогічної технології в підготовці майбутніх фахівців інженерних спеціальностей [Текст] / В. М. Олексенко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - 2010. - Вип. 26-27. - С. 137-144.	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2695	-
dc.description.abstract	Relevancy of the studactive pedagogical technology in training future specialists of engineering specialities is proved in the article by means of grounding its correlation with the traditional pedagogical technology. The technologies were correlated by such indications as spatial and temporal non-identity, urgency, efficiency, stability, variability, optimum value.	uk_UK
dc.description.abstract	У статті доведено релевантність студактивної педагогічної технології у підготовці майбутніх фахівців інженерних спеціальностей шляхом обґрунтованого співвідношення її з традиційною педагогічною технологією. Технології співвідносились за такими ознаками, як просторово-часова неідентичність, актуальність, ефективність, стабільність, змінюваність, оптимальність.	-
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	інженерна спеціальність	uk_UK
dc.subject	студактивна педагогічна технологія	uk_UK
dc.subject	інженерна спеціальність	-
dc.subject	ознака	-
dc.subject	релевантність	-
dc.subject	співвідношення	-
dc.subject	студактивна педагогічна технологія	-
dc.subject	традиційна технологія	-
dc.subject	фахівець	-
dc.title	СПІВВІДНОШЕННЯ ТРАДИЦІЙНОЇ ТА СТУДАКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
10ovmses.pdf		220,56 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних