Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2678
Назва: СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В МЕТОДОЛОГИИ ПЕДАГОГИКИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Автори: Метешкин, А. А.
Метешкин, К. А.
Ключові слова: системно-синергетический подход
педагогика
методология
высшая школа
сложная система
фрактал
фрактальный анализ
самоподобие
система показателей
знания
пространство
Дата публікації: 18-жов-2013
Бібліографічний опис: Метешкин, Александр Александрович. Системно-синергетический подход в методологии педагогики высшей школы [Текст] / А. А. Метешкин, К. А. Метешкин // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - 2010. - Вип. 28-29. - С. 30-37.
Короткий огляд (реферат): В статье показано, что методическая база системно-синергетического подхода расширяет возможности теоретико-методологических основ педагогики. Предложено рассматривать высшее образование как сложную иерархическую систему и оценивать ее состояние системой макро- и микропоказателей. Фрактальный анализ структуры образовательной системы позволил представить структуру учебного плана в виде фрактала и использовать этот формализм для его качественного и количественного оценивания. Сделаны выводы о расширении методической базы педагогики за счет методов системно-синергетического подхода.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/2678
Розташовується у зібраннях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
10maahsp.pdf466,59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.