1. Репозиторій Української інженерно-педагогічної академії
  2. Збірники наукових праць УIПА
  3. Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2676
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛунячек, В. Е.-
dc.date.accessioned2013-10-18T07:20:03Z-
dc.date.available2013-10-18T07:20:03Z-
dc.date.issued2013-10-18-
dc.identifier.citationЛунячек, Вадим Едуардович. Філософські та загальнонаукові підходи до підготовки магістрів за спеціальністю "Державне управління" до моніторингу якості освіти [Текст] / В. Е. Лунячек // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - 2010. - Вип. 28-29. - С. 22-29.-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2676-
dc.description.abstractУ роботі висвітлено філософські та загальнонаукові підходи щодо підготовки магістрів за спеціальністю «Державне управління» до моніторингу якості освіти. Особлива увага приділяється положенням системного підходу, як основи для поліпшення підготовки керівних кадрів для гуманітарної сфери в цілому і системи освіти зокрема.-
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectдержавне управління-
dc.subjectякість освіти-
dc.subjectметодологія-
dc.subjectзакони діалектичного матеріалізму-
dc.subjectсистемний підхід-
dc.subjectсинергетичний підхід-
dc.subjectдіяльнісний підхід-
dc.titleФІЛОСОФСЬКІ ТА ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ» ДО МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИuk_UK
dc.typeOtheruk_UK
Розташовується у зібраннях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
10lvemeq.pdf229,81 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.