Концепції виховання як основа організації позааудиторної виховної роботи

Резніченко, О. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2608

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Резніченко, О. М.	-
dc.date.accessioned	2013-09-16T12:35:42Z	-
dc.date.available	2013-09-16T12:35:42Z	-
dc.date.issued	2013-09-16	-
dc.identifier.citation	Резніченко О. М. Концепції виховання як основа організації позааудиторної виховної роботи / О. М. Резніченко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 38-39. - С. 403-407.	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2608	-
dc.description.abstract	Розглянуто концепції, підходи, парадигми виховання. Зазначені концепції і підходи лягли в основу організації позааудиторної виховної роботи у вищих навчальних закладах, зокрема технічних. Визнання педагогічної доцільності використання того чи іншого підходу може бути перевірено найвищим критерієм – практикою.	-
dc.subject	виховання	-
dc.subject	позааудиторна робота	-
dc.subject	система виховання	-
dc.subject	система освіти	-
dc.subject	принципи	-
dc.subject	пріоритетні позиції	-
dc.subject	гармонійна особистість	-
dc.title	Концепції виховання як основа організації позааудиторної виховної роботи	uk_UK
Appears in Collections:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Резниченко.pdf		299,29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets