АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ МАШИНОБУДІВНОЇ ГАЛУЗІ ВКОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИМОГ

Abstract

У статті здійснено аналіз професійної діяльності інженерів машинобудівної галузі в контекстісучасних вимог. Визначено предмет, ознаки інженерної діяльності, її засоби. Встановлено перелікпосад, які можуть обіймати інженери машинобудівної галузі, серед яких інженер-конструктор,інженер-технолог, інженер з автоматизації та механізації виробничих процесів, інженер завтоматизованих систем управління виробництвом, інженер із налагодження та випробувань, тасхарактеризовано їхні професійні обов’язки. Виокремлено узагальнені види інженерної діяльності, асаме: проектно-конструкторську, виробничо-технологічну, організаційно-управлінську, науково-дослідну; встановлено необхідність їх економічно контекстної реалізації як умови відповідностісучасним реаліям розвитку світової промисловості. Визначено необхідність інтеграції інженерної йекономічної складових професійної підготовки майбутніх інженерів машинобудівної галузі, дерівнями інтеграції є формальне поєднання інженерних і економічних дій; логіко-предметнеінтегрування інженерних і аналітико-економічних дій; ціннісно-смислова інтеграція економічних таінженерних стратегій.. The article is dedicated to the analysis of professional activity of engineers in the mechanicalengineering industry in the context of modern requirements, and determines the subject, features and meansof engineering activity. The paper provides a list of positions that can be occupied by engineers of themechanical engineering industry, which includes a design engineer, a process engineer, an engineer for theautomation and mechanization of production processes, an engineer for automated production managementsystems. The article characterizes their professional responsibilities and highlights generalized types ofengineering activity, namely design, production, technological, organizational, managerial, and research ones, and also establishes the necessity of their economically contextual realization as a condition forcompliance with the modern realities of the development of the world industry. The paper determined theneed to integrate the engineering and economic components of the professional training of future engineersin the mechanical engineering industry, where the levels of integration are a formal combination ofengineering and economic activities; logical and substantive integration of engineering and analytical andeconomic activities; value-semantic integration of economic and engineering strategies.