ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАСВОЄННЯ ПОНЯТЬ ЗАГАЛЬНОЇ ФІЗИКИ

Бочарова, С. П.; Хохлов, В. І.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/783

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Бочарова, С. П.	-
dc.contributor.author	Хохлов, В. І.	-
dc.date.accessioned	2012-11-07T12:56:04Z	-
dc.date.available	2012-11-07T12:56:04Z	-
dc.date.issued	2012-11-07	-
dc.identifier.citation	Бочарова, С. П. Психологічні аспекти засвоєння понять загальної фізики [Текст] / С. П. Бочарова, В. І. Хохлов // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : сборник научных трудов. - 2010. - Вип. 26-27. - С. 213-219.	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/783	-
dc.description.abstract	У статті розглянуто деякі психологічні проблеми сприйняття і засвоєння наукових понять, зокрема понять загальної фізики. Наведено приклади ідеалізованих (абстрактних) понять класичної механіки. Пропонується звернути увагу на ці проблеми при викладанні загальної фізики.	uk_UK
dc.description.sponsorship	УІПА	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	психологія	uk_UK
dc.subject	фізика	-
dc.subject	поняття	-
dc.subject	засвоєння	-
dc.subject	мислення	-
dc.subject	абстракції	-
dc.subject	модель	-
dc.subject	механіка	-
dc.subject	вербалізація	-
dc.title	ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАСВОЄННЯ ПОНЯТЬ ЗАГАЛЬНОЇ ФІЗИКИ	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
S_ Bocharova_ V_Khokhlov.pdf		237,29 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних