ЮМОР В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Гоголь, И.А.; Лебедева, О.А.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/4682

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Гоголь, И.А.	-
dc.contributor.author	Лебедева, О.А.	-
dc.date.accessioned	2015-09-07T12:09:42Z	-
dc.date.available	2015-09-07T12:09:42Z	-
dc.date.issued	2015-09-07	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4682	-
dc.description.abstract	Современный педагог высшего учебного заведения кроме высокой профессиональной квалификации должен обладать личностно значимыми качествами. Структура идеальной модели личности преподавателя включает в себя юмор наравне с другими профессиональными навыками и умениями. Статья фокусирует внимание на основных особенностях создания комического эффекта в шутках, которые присутствуют в коммуникации преподавателя и студента. Уделяется внимание основному когнитивному механизму создания комического – инконгруэнтности, которая, в свою очередь, основана на нарушении трех типов норм.	uk_UK
dc.description.sponsorship	УИПА	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	педагогика	uk_UK
dc.subject	юмор и комическое	uk_UK
dc.subject	инконгруэнтность	uk_UK
dc.subject	когнитивный механизм	uk_UK
dc.subject	шутка	uk_UK
dc.subject	норма	uk_UK
dc.title	ЮМОР В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
23.pdf		313,35 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних