Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/4682
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоголь, И.А.-
dc.contributor.authorЛебедева, О.А.-
dc.date.accessioned2015-09-07T12:09:42Z-
dc.date.available2015-09-07T12:09:42Z-
dc.date.issued2015-09-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4682-
dc.description.abstractСовременный педагог высшего учебного заведения кроме высокой профессиональной квалификации должен обладать личностно значимыми качествами. Структура идеальной модели личности преподавателя включает в себя юмор наравне с другими профессиональными навыками и умениями. Статья фокусирует внимание на основных особенностях создания комического эффекта в шутках, которые присутствуют в коммуникации преподавателя и студента. Уделяется внимание основному когнитивному механизму создания комического – инконгруэнтности, которая, в свою очередь, основана на нарушении трех типов норм.uk_UK
dc.description.sponsorshipУИПАuk_UK
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectпедагогикаuk_UK
dc.subjectюмор и комическоеuk_UK
dc.subjectинконгруэнтностьuk_UK
dc.subjectкогнитивный механизмuk_UK
dc.subjectшуткаuk_UK
dc.subjectнормаuk_UK
dc.titleЮМОР В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИuk_UK
dc.typeOtheruk_UK
Располагается в коллекциях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
23.pdf313,35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.