СИТУАЦІЯ УСПІХУ В ТЕОРІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО СТИМУЛЮВАННЯ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3914

Title:	СИТУАЦІЯ УСПІХУ В ТЕОРІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО СТИМУЛЮВАННЯ
Authors:	Гусак, О. Г.
Keywords:	успіх ситуація успіху пізнавальна активність педагогічне стимулювання професійна підготовка
Issue Date:	27-Jan-2015
Abstract:	Для розвитку людини необхідна наявність постійної системи стимулюючих і цілеспрямованих підсилень, у ролі яких особливо ефективно виступає успіх. Саме успіх надає сили, віру й можливість подолання будь-яких перешкод, створює основу для формування адекватної самооцінки, без якої становлення здорової психіки неможливо. Доведено, що в основі активного творчого самопочуття будь-якої людини лежить віра у власні сили. Затвердження цієї віри неможливо без надбання досвіду досягнення й переживання успіху.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/3914
Appears in Collections:	Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Gusak.doc		78 kB	Microsoft Word	View/Open

DSpace JSPUI