DSpace JSPUI
DSpace сохраняет и позволяет легкий и открытый доступ ко всем видам цифрового контента, включая текст, изображения, анимированные изображения, MPEG и наборы данных
Узнать больше Нaукова Бібліотека УІПА
ISSN 2412-4443
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2720| Название: | СКЛАД, СТРУКТУРА І ЗМІСТ КОМПОНЕНТІВ МОДЕЛІ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ ПРИ НАВЧАННІ КУРСАНТІВ ДИСЦИПЛІНАМ ПРИКОРДОННОГО КОНТРОЛЮ |
| Другие названия: | Composition, Structure and Content of the Model Interdisciplinary Connection Component in Teaching Students Subjects of Border Control |
| Авторы: | Кузь, Ю. М. Kuz, Y. |
| Ключевые слова: | model of interdisciplinary connections discipline of border control a model of professional specialist set model components interdisciplinary connections the target information and technology components of the model модель межпредметных связей дисциплины пограничного контроля модель профессиональной деятельности специалиста совокупность компонентов модели межпредметных связей информационный и технологический блоки модели модель міжпредметних зв'язків дисципліни прикордонного контролю модель професійної діяльності фахівця сукупність компонентів моделі міжпредметних зв'язків цільовий, інформаційний і технологічний блоки моделі |
| Дата публикации: | сен-2012 |
| Издательство: | Ukrainian Engineering Pedagogical Academy |
| Библиографическое описание: | Кузь, Ю. М. Склад, структура і зміст компонентів моделі міжпредметних зв'язків при навчанні курсантів дисциплінам прикордонного контролю [Текст] / Ю. М. Кузь // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 37. - С. 74-80. |
| Краткий осмотр (реферат): | This article analyzes the problem of disclosure and structure model interdisciplinary
connections in teaching students subjects of border control, determining the aggregate components and their contents, study location and value of each component. Проаналізовано проблему розкриття складу і структури моделі міжпредметних зв'язків при навчанні курсантів дисциплінам прикордонного контролю, визначено сукупність компонентів і їхній зміст, обґрунтовано місце та значення кожного компонента. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/123456789/2720 |
| Располагается в коллекциях: | Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 12kymsbc.pdf | 215 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.