DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше Нaукова Бібліотека УІПА
ISSN 2412-4443
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/2706| Назва: | ЗАЛУЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ДО ВИКЛАДАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК УМОВА ВДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ- ПЕДАГОГІВ |
| Інші назви: | Involving of Students to Teaching as a Condition for Improving the Methodological Training of Future Engineer-pedagogues |
| Автори: | Бардус, І. О. Чуприна, Г. П. Bardus, I. Chupryna, A. |
| Ключові слова: | teaching activities methodical training professional orientation of the individual professional motivation a professional interest engineer-pedagogue преподавательская деятельность профессиональная мотивация профессиональный интерес инженер-педагог викладацька діяльність методична підготовка професійна спрямованість особистості професійна мотивація професійний інтерес гурток інженер-педагог |
| Дата публікації: | 1-лис-2013 |
| Бібліографічний опис: | Бардус, І. О. Залучення студентів до викладацької діяльності як умова вдосконалення методичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / І. О. Бардус, Г. П. Чуприна // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х. : [б. в.], 2012. - Вип. 37. - С. 153-158. |
| Короткий огляд (реферат): | The article deals with methodical training of future engineer-pedagogues of computer profile
to teaching. The author showed connection between professional pedagogical orientation of the
student individual and professional engineer-pedagogue motivation. It is grounded the
appropriateness and effectiveness of student involving to teaching in special clubs to improve their
methodological training. Розглянуто проблему методичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю до викладацької діяльності. Висвітлено зв’язок професійнопедагогічної спрямованості особистості студентів із професійною мотивацією інженера- педагога. Обґрунтовано доцільність та ефективність залучення студентів до викладацької діяльності в гуртках для вдосконалення їхньої методичної підготовки. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/2706 |
| Розташовується у зібраннях: | Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 12biotfe.pdf | 209,59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.