ЗАСТОСУВАННЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ З ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Abstract

В роботі розглянуто педагогічний потенціал кейс-технології при проведенні практичних занять з педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах. Сучасний стан якості підготовки фахівців залежить від методів та педагогічних технологій, які застосовуються у навчальному процесі. Особливості професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів потребують певної уваги до вибору методів навчання, тому що студенти засвоюють не лише теоретичні знання, практичні уміння й професійні навички, а й підсвідомо і стиль педагогічної діяльності викладачів, комплекс методів навчання, якими користуються викладачі. В майбутньому колишні студенти також застосовуватимуть ті ж самі методи у власній педагогічній діяльності, які підсвідомо засвоїли під час навчання у ВНЗ. Саме тому при підготовці майбутніх педагогів варто застосовувати у навчанні різноманітні інноваційні методи, які у подальшому стануть їм орієнтиром у професійно-педагогічній діяльності.