1. Репозиторій Української інженерно-педагогічної академії
  2. Збірники наукових праць УIПА
  3. Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/4666
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДубініна, О. М.-
dc.date.accessioned2015-09-03T07:02:21Z-
dc.date.available2015-09-03T07:02:21Z-
dc.date.issued2015-09-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4666-
dc.description.abstractВ статті викладено результати розробки та особливості практичної реалізації педагогічної технології, яка стосується адміністрування баз даних і управління версіями з теорії і практики циклу математичних дисциплін студентами, що навчаються за напрямом професійної підготовки «Програмна інженерія». Визначено дидактичні можливості технології по інтенсифікації самостійної роботи студентів. Запропонована технологія є складовою частиною акме-технології формування математичної культури майбутніх фахівців галузі виробництва програмної продукції.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectбази данихuk_UK
dc.subjectвища технічна професійна освіта,uk_UK
dc.subjectматематична культура,uk_UK
dc.subjectпедагогічна акме-технологіяuk_UK
dc.subjectпрограмна інженеріяuk_UK
dc.subjectуправління версіямиuk_UK
dc.titleАДМІНІСТРУВАННЯ БАЗ ДАНИХ І УПРАВЛІННЯ ВЕРСІЯМИ З ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ ЦИКЛУ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІНuk_UK
dc.typeOtheruk_UK
Розташовується у зібраннях:Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
7.pdf321,38 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.