1. Репозиторій Української інженерно-педагогічної академії
  2. Факультет комп'ютерних технологій в управлінні та навчанні. Архів
  3. Статті студентів, магістрів, аспірантів (Факультет КТУН)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3751
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБабенко, К. В.-
dc.date.accessioned2014-11-03T13:31:33Z-
dc.date.available2014-11-03T13:31:33Z-
dc.date.issued2014-11-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3751-
dc.description.abstractДослідження полягало в розробці математичної (імітаційної) моделі процесів вибору, структуризації та програмної реалізації подання навчального матеріалу на прикладі дисципліни «Web-дизайн і презентація інтелектуальної діяльності». Вибір змісту навчального матеріалу для вказаної дисципліни має певні протиріччя. По-перше, з цієї тематики існує безліч літератури різних рівнів складності – від основ мови HTML до специфіки програмування мовою високого рівня. З іншого боку, викладач обмежений кількістю годин, які відведено на дисципліну.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectструктуризація навчального матеріалуuk_UK
dc.subjectпослідовність подання навчального матеріалуuk_UK
dc.subjectWEB-дизайн і презентація інтелектуальної діяльностіuk_UK
dc.titleМОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСІВ ВИБОРУ, СТРУКТУРИЗАЦІЇ ТА ПОСЛІДОВНОСТІ ПОДАННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ НА ПРИКЛАДІ ДИСЦИПЛІНИ «WEB-ДИЗАЙН І ПРЕЗЕНТАЦІЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»uk_UK
dc.typeOtheruk_UK
Розташовується у зібраннях:Статті студентів, магістрів, аспірантів (Факультет КТУН)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Babenko.docx12,72 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.