КРЕАТИВНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ КУРСУ «ІНЖЕНЕРНА ГРАФІКА»

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3534

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Дашкевич, О. С.	-
dc.date.accessioned	2014-10-15T08:46:29Z	-
dc.date.available	2014-10-15T08:46:29Z	-
dc.date.issued	2014-10-15	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3534	-
dc.description.abstract	В креативній педагогіці при формуванні процесу навчання використовується творчий підхід до рішення поставлених задач. Ціллю стає не засвоєння готових знань, а оволодіння творчим способом мислення, який забезпечує отримання і продукування нових знань. Опір робиться на самостійний пошук шляхів рішення задачі.	uk_UK
dc.description.sponsorship	УІПА	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.subject	креативна педагогіка	uk_UK
dc.subject	інженерна графіка	uk_UK
dc.subject	робочі креслення	uk_UK
dc.title	КРЕАТИВНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ КУРСУ «ІНЖЕНЕРНА ГРАФІКА»	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Наукові видання (Факультет технологічний)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Dashkevich.docx		13,8 kB	Microsoft Word XML	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI