МЕТОДИ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ

Abstract

Сьогодення характеризується не тільки швидким розвитком IT-технологій, але й пошуком методів, засобів та прийомів підвищення ефективності різноманітних процесів, у тому числі, й якості вищої освіти. Безсумнівно, підвищення мотивації навчання у всі часи було одним з оптимальних шляхів забезпечення необхідної якості засвоєння студентами навчального матеріалу. З іншого боку, кількість споживачів Internet, що кожного дня переглядають безліч сайтів, безперервно зростає. Відповідно до цього збільшується суспільний попит на спеціалістів, що мають змогу й уміння розробляти такі сайти. Подібна проблема може бути розв’язана завдяки кваліфікованій підготовці майбутніх інженерів-педагогів зі спеціальностей, пов’язаних з Web-програмуванням.