МОТИВАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СОЦІАЛЬНА ФУНКЦІЯ ОСВІТИ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3157

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гончаренко, Т. Є.	-
dc.contributor.author	Goncharenko, T.	-
dc.date.accessioned	2014-02-18T08:57:00Z	-
dc.date.available	2014-02-18T08:57:00Z	-
dc.date.issued	2014-02-18	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3157	-
dc.description.abstract	Рассматриваются проблемы мотивирующих факторов при изучении английского язы- ка профессионального общения. Предлагается подход, который позволит поддерживать уро- вень знаний студентов по дисциплине “Английский язык профессионального общения” на должном уровне. The paper deals with the factors of motivation while studying English for Specific Purposes (ESP). A new approach of maintaining students’ knowledge on ESP at а proper level is shown.	uk_UK
dc.title	МОТИВАЦІЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК СОЦІАЛЬНА ФУНКЦІЯ ОСВІТИ	uk_UK
dc.title.alternative	MOTIVATION AT STUDYING FOREIGN LANGUAGES AS EDUCATION SOCIAL FUNCTION	uk_UK
Appears in Collections:	Теорія і практика управління соціальними системами (Щоквартальний науково-практичний журнал)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Gonch.pdf		253,76 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI