КУЛЬТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ КАТЕГОРІЙ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3071

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Пономарьов, О. С.	-
dc.date.accessioned	2014-02-17T08:10:54Z	-
dc.date.available	2014-02-17T08:10:54Z	-
dc.date.issued	2014-02-17	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3071	-
dc.description.abstract	Послідовно розвивається діяльнісний підхід до розуміння сутності, змісту і ролі поняття педагогічної культури. Характеризується її специфічний статус своєрідної педагогічної категорії. Розглядається зв’язок з іншими категоріями в їх системній ці- лісності.	uk_UK
dc.subject	культура професійної діяльності	uk_UK
dc.subject	педагогічна культура	uk_UK
dc.subject	викладач вищої школи	uk_UK
dc.subject	професійне та особистісне самовдосконалення	uk_UK
dc.subject	культура педагогічної дії	uk_UK
dc.title	КУЛЬТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ КАТЕГОРІЙ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Теорія і практика управління соціальними системами (Щоквартальний науково-практичний журнал)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Ponom.pdf		236,84 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI