Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3038Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Фурманець, Б. І. | - |
| dc.date.accessioned | 2014-02-14T13:38:55Z | - |
| dc.date.available | 2014-02-14T13:38:55Z | - |
| dc.date.issued | 2014-02-14 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3038 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены личностные составляющие структуры психологического алгоритма: индивидуальное сознание, социально-профессиональная направленность, разновидности темперамента, ключевые черты характера, общеспециальные способности, которые анализируются научно-педагогическими работниками и составляют основу социально-психологической характеристики личности студента и позитивно способствуют его профессиональному становлению как специалиста. | uk_UK |
| dc.title | ПРО ПСИХОЛОГІЧНИЙ АЛГОРИТМ АНАЛІЗУ ОСОБИСТІСНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЯК МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ | uk_UK |
| Розташовується у зібраннях: | Теорія і практика управління соціальними системами (Щоквартальний науково-практичний журнал) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Furm.pdf | 245,49 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.