ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ – ГОЛОВНЕ ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3026

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Коваль, П. М.	-
dc.date.accessioned	2014-02-14T12:23:48Z	-
dc.date.available	2014-02-14T12:23:48Z	-
dc.date.issued	2014-02-14	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3026	-
dc.description.abstract	В статье определяется значение преподавателя в формировании гармонично развитой личности во время учебно-воспитательного процесса. Проанализированы подход к выбору местонахождения преподавателя во время проведения занятий. Обоснована необходимость в самоусовершенствовании преподавателя.	uk_UK
dc.title	ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ – ГОЛОВНЕ ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ	uk_UK
Розташовується у зібраннях:	Теорія і практика управління соціальними системами (Щоквартальний науково-практичний журнал)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Koval.pdf		231,52 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI