http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/774 Wed, 08 Apr 2026 00:38:22 GMT 2026-04-08T00:38:22Z http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3520 Название: Неруйнуючий контроль технічних об`єктів у схемах Авторы: Лазарєв, М. І.; Шматков, Д. І. Краткий осмотр (реферат): Висвітлюються питання використання в промисловості основних видів неруйнівного контролю: магнітного, електричного, вихрострумового, радіохвильового, теплового, оптичного, радіаційного, акустичного та контролю проникаючими речовинами . У вигляді схем та рисунків наводяться відомості про кожний метод, використовуючи послідовність «фізичні основи – сфери застосування – засоби контролю – методика використання». Кожна з цих послідовностей супроводжується стислими поясненнями, графічними зображеннями, які пояснюють суть кожного з них. Наприкінці тем, присвячених видам контролю, наведені причинно-наслідкові зв’язки, які супроводжують процес пояснення і надають можливість узагальнити одержані знання. Fri, 12 Sep 2014 00:00:00 GMT http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3520 2014-09-12T00:00:00Z http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3515 Название: Креативні технології навчання студентів технічних дисциплін Авторы: Лазарєв, М. І.; Рубан, Н. П.; Лазарєва, Т. А. Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику розглянуто креативні технології навчання студентів технічних дисциплін на основі еволюційного підходу на прикладі процесів та апаратів хімічних виробництв. Розроблено ефективні інтегровані дидактичні засоби управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів при розв’язанні творчих технічних задач на основі евристичних питань та комплексної (образної і вербальної) допоміжної інформації; метод адаптивного управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів для креативних технологій навчання технічних дисциплін, який моделює систему професійної діяльності фахівця; метод формування та двох координатну еволюційну модель представлення змісту технічних дисциплін для методик креативного навчання студентів. Навчальний посібник призначений для студентів технічних спеціальностей, викладачів технічних дисциплін, науковців у галузі педагогіки. Fri, 12 Sep 2014 00:00:00 GMT http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3515 2014-09-12T00:00:00Z