<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Собрание:</title>
  <link rel="alternate" href="http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/774" />
  <subtitle />
  <id>http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/774</id>
  <updated>2026-04-08T00:38:22Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T00:38:22Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Неруйнуючий контроль технічних об`єктів у схемах</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3520" />
    <author>
      <name>Лазарєв, М. І.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шматков, Д. І.</name>
    </author>
    <id>http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3520</id>
    <updated>2024-02-23T08:16:19Z</updated>
    <published>2014-09-12T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Неруйнуючий контроль технічних об`єктів у схемах
Авторы: Лазарєв, М. І.; Шматков, Д. І.
Краткий осмотр (реферат): Висвітлюються питання використання в промисловості основних видів &#xD;
неруйнівного контролю: магнітного, електричного, вихрострумового, радіохвильового, теплового, оптичного, радіаційного, акустичного та контролю проникаючими речовинами .&#xD;
У вигляді схем та рисунків наводяться відомості про кожний метод, &#xD;
використовуючи послідовність «фізичні основи – сфери застосування –&#xD;
засоби контролю – методика використання». Кожна з цих послідовностей супроводжується стислими поясненнями, графічними зображеннями, які пояснюють суть кожного з них. Наприкінці тем, присвячених видам контролю, наведені причинно-наслідкові зв’язки, які супроводжують процес пояснення і надають можливість узагальнити одержані знання.</summary>
    <dc:date>2014-09-12T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Креативні технології навчання студентів технічних дисциплін</title>
    <link rel="alternate" href="http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3515" />
    <author>
      <name>Лазарєв, М. І.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Рубан, Н. П.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лазарєва, Т. А.</name>
    </author>
    <id>http://repo.uipa.edu.ua/jspui/handle/123456789/3515</id>
    <updated>2024-02-23T08:19:59Z</updated>
    <published>2014-09-12T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Креативні технології навчання студентів технічних дисциплін
Авторы: Лазарєв, М. І.; Рубан, Н. П.; Лазарєва, Т. А.
Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику розглянуто креативні технології навчання студентів технічних дисциплін на основі еволюційного підходу на прикладі процесів та апаратів хімічних виробництв. Розроблено ефективні інтегровані дидактичні засоби управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів при розв’язанні творчих технічних задач на основі евристичних питань та комплексної (образної і вербальної) допоміжної інформації; метод адаптивного управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів для креативних технологій навчання технічних дисциплін, який моделює систему професійної діяльності фахівця; метод формування та двох координатну еволюційну модель представлення змісту технічних дисциплін  для методик креативного навчання студентів. &#xD;
Навчальний посібник призначений для студентів технічних спеціальностей, викладачів технічних дисциплін, науковців у галузі педагогіки.</summary>
    <dc:date>2014-09-12T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

